Птицы: фото и описание

Начинаем рассказ о перелетных птицах

Современный ребенок, который вырос в урбанизированном обществе и достиг старшего дошкольного возраста, уже должен знать не только предметы, окружающие его, но и живую природу родного края. Вот только достаточно сложно рассказать малышу о том, чего он сам не видел. Именно поэтому стоит тщательно подготовиться к рассказу о перелетных птицах. Прежде всего, необходимо найти тематические картинки с названиями и изображениями не только перелетных птиц, но и зимующих, поискать в интернете звуки, которые они издают, их пение. 

Попробуйте на одном ватмане собрать представителей перелетных птиц, а на другом — зимующих, только каждое изображение должно быть подписано.

Например, к перелетным можно отнести:

• зяблика,
• трясогузку,
• певчего дрозда,
• горихвостку,
• пеночку-теньковку,
• ласточку,
• лесного конька,
• малиновку,
• чибиса,
• жаворонка,
• иволгу.

А к зимующим:

• воробьев,
• ворон,
• синиц,
• снегирей,
• голубей,
• сов,
• дятлов,
• сорок.

Чтобы закрепить знания, можно сделать дополнительный ватман с изображениями пернатых, где и перелетные и зимующие птицы для детей будут собраны вместе. После того, как малыш познакомится со всеми летунами, пусть он сам расскажет, как называется каждая из них, какие птицы улетают на юг, какие остаются зимовать. Еще удобнее и интереснее выполнять это задание, используя магнитную доску большого размера.

Запечатление момента полёта

За основу возьмём чайку. Сам процесс достаточно простой, под силу даже детям:

1. Рисуется круг, основа для головы и тела, нижняя и верхняя часть должны быть чуть острыми.
2. Прорисовываются глаза, клюв, далее удаляется при помощи ластика контур круга.
3. Изобразить размах крыльев и хвоста в режиме полёта. Крыло размещённое на правом краю листа будет крупнее левого крыла и в соотношении со всем телом.
4. Дорисовываются лапы сложенные вместе, прорисовываются бедра при помощи линии от лапы вниз и крылья.
5. Всё оформляется перьями и в заключении идёт хвост.
6. Подчищаются погрешности и лишние контуры.
7. Рисуются тени, сами крылья черные и затемнение нижней части птицы. От крыльев так же идёт тень.
8. Работа завершена, оцениваем свой труд.

На этом завершается первая стадия освоения удивительного мира птиц в изобразительном искусстве. Если тема была интересна, и пробудила творческий интерес, стоит продолжить её изучение и практиковаться, улучшая свои навыки и результат.

Зимующая птица: рисуем воробья

Среди зимующих птиц наиболее популярными являются воробьи. Создать рисунок такой птицы достаточно просто, если действовать поэтапно.

Нужно нарисовать вытянутый овал. Это основа туловища птички.

В верхней части заготовки нужно нарисовать фигуру с округлыми контурами. Это будет голова. Снизу проводится несколько ровных линий. Это хвост зимующей птицы.

Далее отчетливо рисуется клюв.

Потом нужно плавными контурами создать очертания грудки, крыла и выполнить глаз.

Нужно нарисовать карандашом лапки воробья.

Остается только раскрасить рисунок, используя цветные карандаши либо фломастеры. При желании можно использовать краски.

Герои сказок

В древних легендах часто упоминаются редкие птицы: феникс, сирин, жар-птица. Последнюю представительницу многих сказок дети хорошо знают. Как и феникс, сирин, так и жар-птица – это райские жители, обитающие на небе. В природе они не водятся, но нельзя сказать наверняка, что это был лишь плод воображения наших предков.

Феникс, сирин, жар-птица могли быть предвестниками счастья, но могли принести и злую беду. Все зависело от самого человека. Перья этих редких птиц также были носителями счастья или беды. Ребята наверняка вспомнят сказку А.Пушкина «Конек-горбунок», где Иванушка ездил искать жар-птицу, и какой чудодейственной силой обладали ее перья. Картинки с птицей феникс, сирин, жар-птицей и задания к ним для детей вы можете найти на нашем сайте. Ребятам будет интересно узнать о существовании этих мифологических существ.

Жар-птицы

Птица-феникс

Как нарисовать птичку на ветке карандашом поэтапно для детей

1. Нарисуйте форму цифры «7». Это будет клюв птички.

2. Нарисуйте 2 овала, чтобы сформировать форму для тела птицы. Это фигура похожа на цифру «8».

3. Нарисуйте круг для глаз и овал для ног.

4. Нарисуйте треугольник для заднего крыла и круг внутри глаза. Нарисуйте поперечную букву «V» для части ветки.

5. Нарисуйте изогнутую линию для верхней части ветки. Нарисуйте маленький овал под глазом птицы.

6. Нарисуйте обратную букву «С» для крыла. Изогнутой линией изобразите нижнюю часть ветки.

7. Результат не заставил себя ждать! Птичка на ветке готова!

Надеюсь вам понравился этот простой поэтапный урок для детей и вы легко нарисовали птичку на ветке.

На проводах

Когда птица садится на провод, её не убивает ток ввиду того, что она контактирует с ним, а не с изолятором. Именно поэтому такое явление, как пернатое на проводах, достаточно распространено. И такую композицию можно изобразить с ребёнком.

Как это сделать:

1. Подготовить материал. Для этого потребуется альбомный лист, простой карандаш, линейка, ластик и цветная гуашь.
2. Прорисовать столбы с проводами. Поскольку главный объект – птица, столбы будут расположены по нижним краям альбомного листа. Его располагают в горизонтальном положении. Вдоль его левого и правого края ориентировочно от середины вниз рисуют по 1 линии. Левая будет чуть выше правой. На этих линиях снизу вверх отмеряют равное расстояние, и эти точки соединяют. Линия должна получиться плавной, слегка прогнутой по центру – там и будет сидеть птичка. Вторую проводят на несколько миллиметров ниже, а между ними изображают множество косых линий, имитирующих кручение. Получится провод между двумя столбами.
3. Определиться с видом птицы. Это может быть сорока, ворона или иная, но в данном уроке будет описываться рисование снегиря.
4. Построить изображение птицы. Чуть выше прогиба провода (на высоте лап) рисуют круг для тела. Внахлёст с ним, но левее и выше – ещё 1 для головы. Малую окружность с большой соединяют с обеих сторон. От нижней части середины маленького круга вниз и вправо проводят так дугу, чтобы та пересекала тело в ориентировочной области хвоста. Получится крыло. От него и середины нижней части тела проводят 2 линии, соединяющиеся в одной точке. Это хвост. На нём, теле и крыле наносят несколько волнистых линий. Это перья. По центру маленького круга рисуют глаз, а слева и чуть ниже него – открытый клюв из 2-х острых треугольников (верхний – больше). Голову по диагонали разделить выгнутой вверх дугой – она разграничит красный и чёрный цвета. Далее рисуют 2 лапы, держащиеся за провод, и оперение по краям наброска. В завершение удаляют вспомогательные линии.
5. Добавить ещё несколько птиц. При желании можно нарисовать ещё несколько птиц, только с разным поворотом головы и тела, а в клювах – по веточке рябины.
6. Прорисовать фон и раскрасить. Поскольку снегирь – зимняя птица, на фоне можно изобразить падающие снежинки, а на птицах, столбах и проводе – комки снега. Далее раскрашивают фон и, как только он высох, снегиря. Сначала смешивают оранжевый с красным в одинаковых пропорциях, и этим цветом, слегка не доходя до низа, закрашивают грудку. Крылья и спинка в верхней половине тела – серые, а ниже – чёрные. Посреди их тёмной части делают по 3 мазка с белой краской. Также чёрным цветом закрашивают глаз и голову. Клюв – тёмно-серый, лапы – тоже, но с небольшими коричневыми вкраплениями. Остальных птиц закрашивают аналогичным методом.

Арт птицы на проводах готов.

Дятел

Благодаря этому мастер-классу можно поэтапно нарисовать вполне симпатичного и реалистичного дятла. МК поможет взрослым и детям, которые решили освоить технику рисования птиц.

1. Схематично создаем контуры головы и туловища будущего дятла. При этом лист бумаги предварительно стоит разделить едва заметно на четыре части.
2. Далее также схематично делается набросок хвоста и клюва птицы.
3. Теперь нам надо прорисовать общий контур туловища изображаемого объекта и его головы.
4. Занимаемся созданием деталей и их отчетливой прорисовкой: глаза, клюва, перьев, крыла и т.д.
5. Завершаем работу над нюансами и стираем все вспомогательные элементы.
6. Затеняем простым карандашом все необходимые участки согласно природной расцветке оперения дятла.

Как проводить занятие

Изображение лучше распечатывать вместе с цветной карточкой – образцом. Цветную картинку птички можно наклеивать на плотный картон и ламинировать, чтобы пользоваться им много раз.

Если у вас есть орнитологическая энциклопедия с названиями и цветными изображениями, можно учить птиц по книге вместе с ребенком. Потом распечатать для него только черно-белые раскраски птицы, и попросить раскрасить так, как она выглядит в природе. Лучше всего, чтобы раскраска птичка была распечатана в нескольких экземплярах, и ребенок мог потренироваться.

Если птичка белая, раскрашивают только клюв, а чтобы подчеркнуть белое оперение делают контрастный фон.

Для какого возраста и каких групп детского сада подойдёт лэпбук

Конечно, с общим понятием «Птицы» дошкольники знакомятся ещё в раннем возрасте: уже в ясельной группе проводятся познавательные занятия на эту тему. В младшей группе знания детей расширяются: они узнают, что птицы бывают домашние и дикие, учатся воспроизводить некоторые птичьи голоса.

Однако лэпбук по теме «Зимующие и перелётные птицы» ребятам целесообразно предлагать начиная со средней группы. В этом возрасте дети узнают, что разные птицы по-разному приспособлены к жизни в холодный период: одни с наступлением холодом улетают в тёплые края, чтобы потом вернуться весной, другие же проводят зиму на родине, некоторые — вблизи жилища человека

Лэпбук позволит закрепить эти сведения, а также сосредоточит внимание дошкольников на различных аспектах темы (например, какой корм люди могут предложить пернатым, любопытные сведения об отдельных птицах и пр.)

На дереве

Рисунок птички для детей, состоящий из композиции, всегда требует понимания:

• правил построения;
• как должен падать свет;
• где поместить тени;
• поведения птицы при определённых погодных условиях;
• ближние объекты всегда будут темнее и контрастнее.

Если есть желание нарисовать птицу на дереве, то следует учитывать, что оно значительно больше пернатого. В результате, визуально птичка может «затеряться» в композиции.

Для исключения данной проблемы допустимо использовать 2 варианта:

• нарисовать дерево маленького размера, но тогда весь рисунок должен походить на мультипликационный;
• изобразить часть ствола, а на заднем фоне добавить больше листвы и цветков.

Как это сделать:

1. При изображении дерева во всю длину. Лист располагают в горизонтальном положении. Посреди него от середины до низа рисуют широкий ствол, а в нём – дупло и несколько линий, имитирующих кору. От его верхней части в 3 стороны прорисовывают ветки так, чтобы центровая была слегка выгнута вправо вверх. Поскольку ствол – широкий, на перекрёсте этих 3-х веток целесообразно изобразить гнездо. Оно состоит из нескольких тонких веточек, сплетённых в хаотичном расположении. Поверх него рисуют птицу аналогично вышеуказанному методу. Лишь лапы будут частично скрыты внутри гнезда. И после на окончании каждой ветки прорисовывают листву, задав форму облачка, а внизу дерева – чёрточки для обозначения травы.
2. При прорисовке части дерева. Тогда пернатое на ветке рисуют не на весь альбомный лист, а чуть мельче и правее. Влево от ближней ветки проводят линию, чтобы получить бок ещё одной, а с правой стороны – перпендикулярно вниз. В итоге получится ствол с основной веткой, где расположена птица, и дополнительной (которая ещё больше и расположена слева). На нём для имитации коры прорисовывают волнистые и ломаные линии с широкой серединой. Позади птицы нечёткими контурами изображают остальные ветки, листья и цветки.

При раскрашивании рекомендуется использовать натуральные оттенки и учитывать, что каждый объект имеет отбрасываемую тень. Соответственно, в её области изображение будет темнее. Рисунок птицы на дереве готов.

На камне

Рисунок птички для детей может включать в себя и более сложные композиции, например, её изображение на валунах. Их тоже следует правильно рисовать.

Этапы изображение валунов:

• ниже середины провести горизонтальную линию;
• ещё чуть ниже неё наметить камень так, чтобы верхняя и нижняя сторона были плоскими;
• добавить по бокам и сзади ещё валуны, только большей высоты и меньшей ширины;
• от них и на них отбросить тени вниз и в правую сторону;
• самую большую площадь занимает основной камень;
• места соприкосновения с землёй и валунами выделить более тёмной линией;
• на некоторых камнях можно добавить мох;
• в конце нарисовать фон из деревьев или скал.

На валуне можно изобразить только приземлившегося сокола, соблюдая следующие этапы рисования:

1. Нанесение основных форм. Над камнем изображают круг, на месте которого будет тело, а над ним – овал для головы. Обе фигуры соединяют между собой дугой с левой стороны. Получится направление шеи. Круг визуально делят пополам. С правой стороны его верхней половины рисуют дугу, которая в 1,5 раза больше тела, а с левой – половину такой дуги, только с «крючком» на конце, чтобы визуально получилась «сломанная скрепка». На их месте будут крылья только что приземлившегося сокола.
2. Прорисовка головы и шеи. По направлению дуги между головой и шеей, но только чуть левее и от центра круга проводят линию. От овала вправо и немного вниз рисуют угол квадрата. От его правого нижнего угла до круга для тела и дуги для крыла рисуют приплюснутую букву «С». Должен получиться клюв, плавно переходящий в шею. В левой половине овала для головы рисуют круг для глаза и дугу для верхнего века. От стороны квадрата для клюва до центра нижней стороны овала проводят линию, слегка выгнутую влево. А от неё – уже дугу до правого нижнего угла квадрата. Основа клюва завершена, остаётся добавить запятую в левой верхней части квадрата. Это ноздря.
3. Детализация крыльев. С левой стороны крыло почти сложено. Потому от точки «сломанной скрепки» вниз параллельно телу проводят линию. От её окончания вправо ступенчатым образом проводят ещё несколько линий, завершающихся по центру изображаемого крыла. Это перья. Последнее из них соединяют с телом линией, параллельной верхней части крыла. Второе будет расправленным. Над большой дугой добавляют плавный уголок по центру – это сгиб, продолжающий букву «С» от шеи. От середины этого угла вниз отступают расстояние для обозначения низа крыла симметрично левому и проводят дугу до тела. Справа ступенчатым образом прорисовывают длинные перья. В ближней к телу части правого крыла вверх добавляют короткие линии для имитации пуха.
4. Прорисовка лап и хвоста. Дабы продолжить мультипликационный образ, лапы могут быть широкими. Левую можно изобразить как кошачью ступню с запястьем, только с 3-мя пальцами, заострёнными к низу. Правая лапа отличается от левой наличием бедра (линией от крыла до запястья) и пальцами. Те рисуют в виде 3-х капель, заострённых в верхней и нижней части. Центральная шире боковых. Обе лапы соединяют между собой линией в нижней части тела, а в области запястий прорисовывают зигзагообразные линии. От центра бедра и низа тела вправо проводят 2 соединяющиеся линии. Получится хвост, в котором рисуют 2 длинных дуги. Это будут перья.
5. Удаление вспомогательных линий и фона со стороны сокола. На птице не должно быть излишков.

Рисунок птички для детей готов, осталось закрасить. Для камней и фона используют натуральные цвета, а вот оперение ребёнок может окрасить как в коричнево-бежевые цвета, так и, к примеру, в синий.

Раскраски

Картинки и раскраски для детей, где присутствуют домашние и дикие птицы, развивают логику, мышление и творческое воображение детей. Ребенок может просто брать карточки в руки и изучать названия пернатых. Красивые картинки помогут составить увлекательный рассказ о птицах. Некоторые рисунки птиц для детей предназначены для поиска отличий, изучения цветов, обнаружение лишнего элемента и т.д.

Картинки, рисунки и фото помогут ребятам изучить строение птиц. Зачем малышам строение пернатых? Они должны знать и чувствовать, что птица – живое существо, и обижать ее нельзя. Также строение птицы в будущем поможет быстро и без усилий учить биологию в школе.

Еще один вариант развития мышления у ребят – картинки, где нарисованы следы птиц зимой или перья. Сначала можно предложить малышам внимательно рассмотреть фото птиц, а затем попробовать обнаружить их следы или перья.

Важными в развитии ребят будут и детские раскраски. Они тренируют мелкую моторику и усидчивость. Здесь может быть представлена стая птиц, драчливый глухарь, кормушки, вокруг которых собрались обитатели леса – такие сюжеты вызывают у детей милосердие. А может среди раскрасок найдутся и райские птицы, обитающие на небе. Пусть райские птицы обретут свои цвета под кисточками ребят.

Кроме того, детские раскраски знакомят малышей с редкими видами птиц. Скачать детские раскраски также можно на сайте.

Раскраски животных для детей распечатать бесплатно.

Поделиться на Facebook

Поделиться в Pinterest

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

Поделиться в Google Plus

Мамочки и папочки порой ищут для детей в Интернете раскраски животных, которые можно распечатать бесплатно. О зверях, живущих дома вместе с людьми или на лесных просторах, можно говорить бесконечно, и сегодня я вам расскажу некоторые интересные факты об их жизни!

Львы — это представители семейства кошачьих: Красивый петушок является одним из самых распространённых героев русских народных сказок: У моржей очень толстая кожа, что позволяет им не замерзать даже в очень холодной воде: Медведь — крупное хищное млекопитающее: Ёжик носит на спине колючие иголки для защиты от врагов: Посмотрите разукрашки с игрушками, которые также можно распечатать бесплатно. Оказывается, жирафы совсем не умеют зевать: Енотики — это милые, забавные и смешные зверюшки, чем-то напоминающие людей: Собака — верный друг человека:Лось: Посмотрите, как просто и быстро сшить игрушку для детей своими руками. Бурые медведи живут в тайге: Писец выращивает не только своих, но и малышей других животных: У белочки может родиться до восьми детёнышей: Лисичка — очень хитрая рыжая красавица: Оказывается, среди слонов, как и людей, бывают и левши и правши: Чтобы детям не было скучно раскрашивать картинки, я предлагаю посмотреть раскраски с заданиями. Расскажи, кто спрятался на этих картинках: Сосчитай всех зверей на рисунке, который лучше сначала распечатать: Обведи по точкам лесных животных и скажи, кто здесь нарисован: Определи, где чей хвостик, и соедини линиями: А такие разукрашки помогут подготовить руку к письму: Нарисуй стрелочки от самого маленького зверька к большому: Здесь необходимо правильно заштриховать кошечку своими руками: Красивые звери в раскрасках антистресс: Попугай: Раскраски с животными для детей вы можете бесплатно распечатать в любое время.

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Жми «Нравится» и получай только лучшие посты в Facebook ↓

Поделиться на Facebook

Поделиться в Pinterest

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

Поделиться в Google Plus

Тематическая неделя для детей 3-4 лет “Птицы”

Тематическое занятие “Птицы”

В разгар весны как раз самое время поговорить о птицах и провести тематическое занятие, посвящённое пернатым. Мы живём в большом городе и самые частые встречи здесь с голубями, воробьями, воронами, синицами и дроздами. А ведь если отъехать подальше от города, сколько птиц можно увидеть! Одно из наших любимых летних занятий  – искать животных, птиц, насекомых.

В общем, пока ещё не лето и пока мы гуляем по городским улицам, будем изучать птиц по заданиям из тематического комплекта. А их аж 28 страниц!

В комплект входят такие игры:

1. Обведи птиц по контуру. Это задание отлично подходит для подготовки руки к письму, развития координации движений. Можно рисовать сразу по листу, а можно сделать задание многоразовым: спрячьте лист в файл-уголок и предложите малышу обвести птиц по контуру маркером для белой доски. Такие линии вы всегда можете вытереть и рисовать заново.

2. Соедини птицу и её тень

Это задание развивает логику, внимание, координацию движений. Этот лист тоже можно сделать многоразовым и использовать, например, для двоих малышей

3. Найди, чьё крыло, хохолок, клюв. Это задание на образное мышление, развитие внимания у малышей. Вырежьте птиц и отдельные части их тел, возьмите чистые листы бумаги и предложите малышу приклеить сначала птицу, а потом потерянную часть её тела.

4. Шаблон для творчества “Накорми птиц зёрнышками”. Дайте малышу немного жёлтой краски и предложите нарисовать пальчиком зёрнышки, которые будут кушать птички.

5. Дорисуй птичкам хвосты. Покажите малышу, как выглядят птицы с хвостом и предложите ему дорисовать хвосты бесхвостым птичкам.

Особенности оформления лэпбука о птицах

Педагогу или родителям нужно творчески отнестись к оформлению лэпбука, чтобы он вызывал интерес у детей. Название пособия, скорее всего, будет однозначным – «Зимующие и перелётные птицы», поскольку тема этой интерактивной книги-папки довольно конкретная.

Обложка лэпбука должна отражать его тематику, то есть изображать два вида птиц.

На обложку можно поместить два вида птиц, словно противопоставляя их

Можно оформить обложку с помощью аппликации, это всегда смотрится оригинально.

Можно эфффектно оформить обложку с помощью аппликации, выбрав для этого подходящий контрастный фон

Что касается внутреннего оформления пособия, то можно предложить такие интересные идеи:

• Выдвижные ленты. Детям очень нравится раскладывать и рассматривать этот элемент. К тому же он хорошо экономит пространство лэпбука.

• Книжки-малыши. Их можно сделать необычной формы, например, в виде полукруга. Там размещается краткая информация, например, загадки или пословицы.

• Необычные конверты. Например, они могут раскрываться по типу лепестков цветка. В них можно поместить, например, изображение корма для птиц. Ещё одна интересная идея — сделать конверт в виде заборчика или завязать его на бантик ленточкой.

• Разрезные картинки можно оформить в виде полосок с номерами внизу. Так ребята повторят счёт (до 5 — в средней группе, до 10 — в старшей, до 20 — в подготовительной).

Видео: лэпбук «Птицы», которые делали мама с ребёнком

Watch this video on YouTube

Данный лэпбук, конечно, предназначен для младшего дошкольника, но оттуда можно взять на вооружение интересные идеи по оформлению, например, открывающиеся домики-скворечники, в которых живут птички, или вязаные гусеницы (корм для птиц).

Видеообзор лэпбука «Птицы»

Watch this video on YouTube

Интересный элемент — у голубя (он демонстрирует строение птицы) отгибается крылышко, получается эффект объёма.

Птица в полете: рисуем чайку

1. Процесс рисования птицы в полете намного проще, чем кажется. С задачей справится даже ребенок. Для начала потребуется нарисовать круг, что в будущем станет головой, и тело птицы. Низ и верх туловища должны получиться немного острыми. Округлости тут не нужны. Потом рисуются глаз и клюв, после чего контуры круга надо стереть ластиком.
2. Теперь надо нарисовать размах летящих крыльев и хвост. Крыло, которое расположено ближе к правому краю бумажного листа, должно получиться значительно больше и длиннее второго и тела. Мельчить не нужно!
3. Далее необходимо дорисовать лапы и крылья. Первые нужно изобразить сложенными плотно друг к другу.
4. Затем надо провести линии, из которых получится бедро. Для этого контур ведется от лапы чайки вниз. Далее изображают перья на хвосте и крыльях птички.
5. Необходимо убрать все лишние контуры.
6. Остается нарисовать тени. Крылья птицы в полете стоит сделать практически черными и сильно затемнить низ чайки. Плюс от крыла на туловище тоже падает тень. На втором крыле, расположенном ближе к левому краю листа, следует чуть наметить очертания перьев по всей длине. Подобные контуры нужно сделать на теле и около головы.

Рисунок птицы карандашом

Перед изображением пернатого следует:

• убедиться в понимании ребёнком того, как выглядят геометрические фигуры;
• определиться с видом птицы (домашние или дикие, а также мирные или хищные);
• понимать, чем какаду отличается от цапли, а орёл – от голубя или попугая;
• знать примерные размеры и места обитания для правильного составления композиции;
• объяснить ребёнку, чем птицы питаются;
• подготовить всё необходимое для рисования;
• предупредить ребёнка, что при сильном нажатии на карандаш получаются жирные линии, стереть которые будет крайне сложно.

Что пригодится для несложного изображения птички:

• альбомный лист или формата А4;
• простой карандаш;
• ластик;
• фломастеры.

Основные этапы рисования:

1. Расположить лист в вертикальном положении и визуально горизонтально разделить его пополам.
2. Посреди верхней половины прочертить круг – на его месте будет прорисована голова.
3. Чуть правее, под углом и слегка внахлёст нарисовать овал – он послужит основой для тела.
4. В области планируемой шеи провести 2 соединительных линии.
5. В нижней части овала добавить острый уголок, имитирующий хвост.
6. Для формирования крыла в овале провести дугу, дистальный конец которой выйдет за пределы фигуры и будет слегка задранный.
7. От него провести линию так, чтобы получился уголок крыла.
8. Стереть вспомогательные линии.
9. Под овалом изобразить 6 дугообразных линий так, чтобы они выглядели, как лапы – на небольшом расстоянии друг от друга и с удлинёнными средними пальцами.
10. Посреди головы изобразить бусинку, а в левой части – уголок, имитирующий клюв.
11. На крыле и хвосте добавить линии, чтобы получились перья.

Рисунок птички, имея такое построение, считается базовым и применимым для маленьких детей или не умеющих рисовать. Для остальных данная задача усложняется большей детализацией и формированием более реалистичного изображения.

После рисунок закрашивают. Нет конкретных требований по поводу выбора цвета для перьев, ребёнок использует тот, который захочет. Клюв можно окрасить в коричневый, а глаз – в чёрный, сохраняя блик по центру.

Птицы — Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию «Зимующие птицы» (младшая группа)

Публикация «Организованная образовательная деятельность по познавательному…»
Цель: расширять представления детей о жизни птиц зимой средствами игровых ситуаций. Задачи Образовательные — формировать представление о зимующих птицах синицы, воробьи; — упражнять в умении узнавать зимующих птиц, различать снегиря и синицу по внешнему виду; — познакомить с…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Конспект НОД в старшей группе «Зимующие птицы»
Цель: -Уточнить знания детей о зимующих птицах, выяснить причину, почему они не улетели в тёплые края, как будут зимовать, чем будут питаться. — Закрепить понятие «зимующие птицы». -Дать представления о значении подкормки для зимующих птиц. Задачи: -Расширять представления детей…

Конспект занятия «Домашние птицы»
Тема: Домашние птицы. Цель: расширение представления детей о домашних птицах на основе знакомства с курицей, уткой, гусем. Задачи: — Воспитывать положительное отношение к домашним птицам — Познакомить детей с названиями домашних птиц: курица, утка, гусь, индюк. — Закрепить и…

Беседа «Как помочь птицам зимой?»
Цель: расширение представлений воспитанников о зимующих птицах, роли человека в жизни птиц, развитие коммуникативных способностей, воспитание чувства сопереживания, желания и готовности помочь в трудные минуты. Вводная беседа. — Ребята, какое сейчас время года? — Что зима…

Птицы — Фотоотчет «Экологическая акция «Покормите птиц зимой!»

Статья «Фотоотчет «Экологическая акция «Покормите птиц…»
Экологическая акция «Покормите птиц зимой!» Волонтеры отряда «Добрые сердечки» группы №3 приняли активное участие в реализации и проведении этой акции, основной целью которой является изготовление кормушек, размещение их на территории прогулочных участков и кормление птиц во…

Конспект занятии в ясельной группе «Птицы»
Ранний возраст (от рождения до 3 лет) — особый период в жизни ребенка. По интенсивности развития, по сложности задач, решаемых на этом этапе, первые годы жизни не имеют себе равных. А еще это самый благоприятный период для усвоения основ родной речи. Что будет упущено сейчас,…

Конспект НОД в подготовительной группе «Зимующие птицы»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация». Цели: познакомить с зимующими птицами; изучать их особенности; воспитывать любовь к природе; развивать интерес к наблюдению за птицами; обогащать словарь: зимующие, перелетные птицы, кормушка. Материалы и…

Конспект НОД «Зимующие птицы»
Тема «Зимующие птицы» ДОО: речевое развитие. ИОО: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие. Интегрированные задачи: Образовательные задачи: — активизировать лексический словарь детей по теме; — расширять словарный запас детей путем подбора однокоренных слов,…

Страницы:
…

Зимующие пташки

Почему одни птички улетают в теплые страны, а другие остаются на зимовье? Почему зимой можно увидеть птиц, которых нет летом? Маленький ребенок живо интересуется вопросами, связанными с миром животных и растений. Малыш с азартом впитывает в себя знания о мире, все пытается попробовать на ощупь или на вкус. Зимой можно начать разговор о пернатых друзьях около кормушки в парке или сквере. Необходимо объяснить малышу, что птиц следует подкармливать, потому что в снегу невозможно найти корм.

Чтобы научить детей чувству ответственности перед миром животных, смастерите кормушки и развесьте их на деревьях в парке. Кормушки можно сделать из простой пластиковой тары. Ребенок будет с увлечением наблюдать, как птицы клюют зернышки или крошки в кормушке, и его сердечко наполнится состраданием и любовью к живым существам. Это на заметку: как воспитать настоящего человека.

Зимующих пернатых малыш хорошо знает. Это привычные для детей:

• голуби;
• вороны;
• воробьи;
• сороки.

Покажите малышу картинки и спросите, какие из этих пернатых зимуют в городе:

Зимующие птицы

Картинки красивые птицы (35 фото) • Прикольные картинки и юмор

Птички радуют нас не только мелодичным пением, но и ярким внешним видом. Так можно оформить рабочий стол компьютера или другого гаджета картинками красивых птиц, которые можно скачать далее.

Гвианский скальный петушок.

Красивая сова.

Фиолетовая птичка.

Бананоед Ливингстона.

Курчавый арасари.

Райская птичка.

Зимородок.

Очень красивая птичка.

Яркая птичка.

Красная птичка.

Красивые уточки.

Экзотическая птичка.

Красноголовая птичка.

Два лебедя.

Красивая птичка.

Два попугая.

Попугаи неразлучники.

Красивый Фламинго.

Птичка с разноцветным клювом.

Утка- мандаринка.

Птичка с красным гребешком.

Красивая картинка на рабочий стол.

Красивая картинка чайки.

Красивый попугай.

Красивая желто-черная птичка.

Белый павлин.

Синяя птичка.

Розовая птичка.

Попугая Ара.

Яркие попугайчики.

Колибри.

Красная птичка.

Павлин.

Райская танагра.

Будь человеком, проголосуй за пост!

Загрузка…

« Предыдущая запись Следующая запись »