Приглашение на родительское собрание

Пример уведомления родителям ученика

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 87 города Батайска

Ростовской области

МБОУ СОШ № 87 г. Батайска

346880, Россия, Ростовская область, г. Батайск, ул. Победы, 23

тел. 44953468746(приемная)

от 30.09.2017 г.

Уведомление родителям ученика

Уважаемые Анна Борисовна и Константин Сергеевич!

Администрация школы, в которой проходит обучение Ваш сын, Степанов Богдан Константинович, настоящим уведомляет Вас о необходимости назначить психолого-медико-педагогическую комиссию для обследования Вашего ребенка. Законному представителю ребенка необходимо явиться 10 октября 2017 года к 10 час. 00 мин., приемная директора (каб. № 103), для получения рекомендаций и составления программы обследования.

В соответствии с п. 8 ч. 3, п. 2 ч. 4 ст. 44 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» законные представители ребенка обязаны соблюдать правила внутреннего распорядка образовательной организации, вправе присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.

У Вашего ребенка вследствие систематического пропуска занятий без уважительных причин возникли проблемы с усвоением общеобразовательной программы, что привело к низкой успеваемости.

В случае неявки законных представителей комиссия состоится без Вашего участия, с рекомендациями и программой обследования можно ознакомиться при личном обращении.

Директор Веретенникова Е.Д.

Предварительный просмотр:

Ваш ребёнок стал учеником 1 класса. Как сложатся его отношения с ребятами класса, какие трудности могут встретиться на его пути, как сделать так, чтобы трудностей было поменьше, – на эти вопросы и на многие другие поможет ответить наша с вами первая встреча. Наше собрание «Давайте познакомимся», состоится 5 сентября 20.. года в 17-00 в каб. № 302.

Я надеюсь, что красивой традицией нашего класса станет присутствие на родительских собраниях и папы, и мамы (по возможности).

С надеждой на встречу, Ваш классный руководитель.

Мы хотим, чтобы наш ребенок хорошо учился, поступил в престижный университет, выбрал наилучшую профессию и обязательно добился успехов в будущей жизни, потому, что мы знаем цену успеха. Для того, чтобы стать успешным человеком, мало одних только выдающихся личных качеств, нужны еще знания, хорошо развитые способности и … крепкое здоровье.

Приглашаю Вас на родительское собрание «Координация усилий семьи и школы в формировании здорового образа жизни», которое состоится 10 сентября 20.. года в 17-00 в каб. № 302.

С надеждой на встречу, Ваш классный руководитель .

По статистике родители и дети общаются друг с другом, в общем, минут 30 в день, согласитесь, что этого очень мало. Вот поэтому мы сегодня будем общаться друг с другом, будем учиться понимать друг друга.

Я приглашаю Вас на родительское собрание “Гармония общения – залог психического здоровья ребенка”, которое состоится 27 мая 20.. года в 18-00 в каб. № 302.

С надеждой на встречу, Ваш классный руководитель.

Почему одни люди, столкнувшись с трудностями, успешно преодолевают их, а другие — нет? Почему одни умеют найти выход из безвыходного положения, а другие запросто сдаются? Почему одни — победители, а другие — неудачники? Может быть, залог многих наших побед и неудач как раз в том, КАК в начале нашей жизни мы учимся справляться с разочарованиями и стрессами…

Я приглашаю Вас на родительское собрание «Как помочь ребенку справиться с переживаниями», которое состоится 10 сентября 20.. года в 18-00 в каб. № 302.

С надеждой на встречу, Ваш классный руководитель.

Вот и закончился учебный год… Давайте вспомним, каким он был для нас, что получилось, а что, возможно и нет… И может быть, вместе решим как дальше строить школьную жизнь наших детей. Наше собрание «Вот и стали мы на год взрослее…» состоится 28 мая 20.. года в 17-00 в каб. № 302.

С надеждой на встречу, Ваш классный руководитель.

Подрастают наши дети. Из маленьких беспомощных детишек они превращаются в подростков. Растут дети, и более серьезными становятся проблемы, с которыми мы сталкиваемся. Я хотела бы предложить вам задуматься о вредных привычках, подстерегающих любого человека на жизненном пути, иногда перечеркивающих всю жизнь. Как уберечь своего ребенка от курения, алкоголя, наркотиков? Возможно, мы не найдем уникального рецепта, но попробуем в этом разобраться.

Я приглашаю Вас на родительское собрание «Подросток в мире вредных привычек», которое состоится 11 марта 20.. года в 17-00 в каб. № 302.

С надеждой на встречу, Ваш классный руководитель.

Сегодня мы сталкиваемся с разгулом агрессии не только в обществе, но и наблюдаем пропаганду агрессии и насилия с экранов телевизоров, дисплеев компьютеров. Возраст проявления агрессии явно помолодел. Ее проявляют не только подростки и взрослые, как принято считать. Агрессию проявляют даже малыши. Как бороться с проявлением детской агрессии? На эти и другие вопросы мы попытаемся сегодня ответить.

Я приглашаю Вас на родительское собрание «Агрессия, ее причины и последствия», которое состоится 3 декабря 20.. года в 18-00 в каб. № 302.

С надеждой на встречу, Ваш классный руководитель.

Чтобы вырастить полноценного человека, культурную, высоконравственную, творческую и социально зрелую личность, необходимо, чтобы учителя и родители действовали как союзники, делясь с детьми своей добротой, опытом, знаниями. Мы поговорим о ваших детях, о том, какую роль в воспитании играет семья и школа, так как семья и школа – это два социальных института, от согласованности действий, которых зависит эффективность процесса воспитания ребенка.

Я приглашаю Вас на родительское собрание «Роль семьи в формировании личности», которое состоится 2 декабря 20.. года в

С надеждой на встречу, Ваш классный руководитель

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2017/10/18/shablony-priglasheniy-na-roditelskoe-sobranie

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/obrazec-priglashenie-na-roditelskoe-sobranie-1341256.html

Подготовка к собранию для родителей в детском саду

Перед самим родительским собранием необходимо подготовить стулья для родителей, бумагу и ручки-карандаши для записей. Также следует выставить все последние творческие работы ребят на специально отведенном для этого стенде, чтобы родители могли воочию увидеть, каких успехов добились их малыши. Для изучения мнения родителей можно раздать им анкеты по теме собрания примерно за неделю до события. К моменту проведения собрания воспитатель ознакомится с содержанием анкет и будет иметь примерное представление об отношении родителей к тому или иному вопросу. Это поможет скорректировать план проведения родительского собрания и ход беседы с родителями.

Родители — тоже люди

Обычные дела: в классе снизилась успеваемость, начались проблемы с поведением, нужно донести информацию по ЕГЭ, началась новая четверть… И мы пишем в дневнике сухое «Родительское собрание 23 октября 2013 года в 17-00. Явка строго обязательна». Что почувствует родитель, прочитав эту запись в дневнике? К нему относятся обезличенно, учитель не считает нужным сообщить даже тему и цель встречи. И с таким настроением, и таким же отношением к учителю родители, как волы, пойдут в школу. И каким бы интересным и нужным не было собрание, отношение к нему (и педагогу) будет испорчено этим… «17-00. Явка обязательна».

Приглашение на родительское собрание

Подробности

Категория: Буратино

Опубликовано: 28.09.2016 06:45

Просмотров: 331

Основные видыорганизованной образовательной деятельностигруппа №8 «Буратино»на 2016 – 2017 учебный год

ПОНЕДЕЛЬНИК

1 – 9:00-9:25 – “КОММУНИКАЦИЯ” – ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ2 – 9:35-10:00 – “МУЗЫКА”3 – 10:10-10:35 -“ПОЗНАНИЕ” – ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА, РАСШИРЕНИЕ КРУГОЗОРА

ВТОРНИК

1 – 9:00-9:25 – “КОММУНИКАЦИЯ” – ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ2 – 9:40-10:05 – “ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА”3 – 10:15-10:40 – – “ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО” – РИСОВАНИЕ

СРЕДА

1 – 9:00-9:25 – “МУЗЫКА”2 – 9:35-10:00 – “ПОЗНАНИЕ” – ФЭМП3 – 10:10-10:35 -“ПОЗНАНИЕ” – РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОДУКТИВНОЙ (КОНСТРУКТИВНОЙ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. РУЧНОЙ ТРУД4 – 15:35 – 16:00- “КОММУНИКАЦИЯ” – ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ

ЧЕТВЕРГ

1 – 9:00-9:25 – “КОММУНИКАЦИЯ” – ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ2 – 9:35-10:00 – ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО” – ЛЕПКА/АППЛИКАЦИЯ3 – 10:20-10:45 – “ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА”

ПЯТНИЦА

1 – 9:00-9:25 – “КОММУНИКАЦИЯ” – ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ2 – 9:35-10:00 – “ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ”3 – 10:10-10:35 – “ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО” – РИСОВАНИЕ4 – 11:55-12:25 – “ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА” НА УЛИЦЕ

Режим днягруппа №8 «Буратино»на 2016 – 2017 учебный год

7:30-8:05 – ПРИЕМ ДЕТЕЙ, ИГРЫ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА, ДЕЖУРСТВО8:05-8:15 – УТРЕНЯЯ ГИМНАСТИКА8:15-8:30 – КУЛЬТУРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ8:30-8:45- 1 ЗАВТРАК8:45-9:00 – ИГРЫ, ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЯМ9:00-10:35 – НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ10:05-10:10 – 2 ЗАВТРАК (МЕЖДУ II И III ЗАНЯТИЕМ)10:35-11:00 – КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ПОДГОТОВКА К ПРОГУЛКЕ11:00-12:25 – ПРОГУЛКА12:25-12:40 – ВОЗЫРАЩЕНИЕ С ПРОГУЛКИ, КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ12:40-13:10 – ОБЕД13:10-15:00 – ДНЕВНОЙ СОН15:00-15:25 – ПРОБУЖДЕНИЕ, БОДРЯЩАЯ ГИМНАСТИКА, ВОЗДУШНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ, КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ15:25-15:35 – ПОЛДНИК15:35-16:35 – ЗАНЯТИЯ ПО ПОДГРУППАМ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ16:35-16:50 – УЖИН16:50-17:00 -ИГРЫ, ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТ-РЫ, СОВМЕСТНАЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ17:00-17:30 – ПРОГУЛКА, УХОД ДЕТЕЙ ДОМОЙ

Скачать:

Как родителям быть объективными, если собирают деньги на родительских собраниях?

1) Во-первых, посмотрите, на что собирают деньги на родительских собраниях.

• Ежегодный ремонт классного кабинета. «Его должна делать школа!» — скажут многие. Должна, но в школе таких кабинетов очень много и она просто не в состоянии это сделать. Везде нужно что-то подмазать, подклеить, подремонтировать, а плюс еще коридоры и рекреации.
  Приведу пример. В кабинете, в котором мне пришлось работать, большую часть времени занимались очень непоседливые пятиклассники. Они постоянно бегали, хлопали дверями, качались на стульях и т.д. Что осталось в мае от отремонтированного к началу году кабинета? Он превратился в жалкое зрелище с качающимися стульями, с обвалившейся штукатуркой на стенах, с чёрными полосами на линолеуме. Как вы думаете поступить?
  Вот, наконец, и вступает моральная сторона вопроса. Дети испортили государственную собственность, разве родители не должны помочь в ремонте?Если сбор денег оправдан и служит улучшению качества образования (а окружающая обстановка стоит далеко не на последнем месте!), то стоит хорошенько обдумать этот вопрос.
• Книги, учебники. Их дети тоже портят пачками. А какими книгами пользоваться следующим классам? Самостоятельно купленные книги ребенок может и разрисовать и к нему не будет претензий, а если будет хорошо их содержать, то может продать или оставить для повторения программы в будущем. Посмотрите, какая польза! Тем более можно заказать книги оптом на весь класс и получится недорого.
• Классные мероприятия, выходы в свет. Это необходимо для культурного просвещения, но, как правило, ходить на них и сдавать денежные средства не обязательно. Здесь вы уже можете сами всё решать.
• Остальные сборы, типа «на нужды школы», «в фонд класса» должны обговариваться отдельно. Главное, чтобы все это решали сами родители, учителя не при чем.
  

  2) Во-вторых, кто собирает деньги?

  Инициативу может предложить учитель (классный руководитель). Зачастую, на него давит администрация. Поэтому, ругать их не надо. Учителя и классные руководители —  пешки в руках руководства, и часто не их вина, что приходится что-то просить. Но собирать деньги сам (кроме денег на питание) учитель не вправе.
  Все денежные вопросы должны обсуждаться внутри родителей класса.

  3) В-третьих, сколько собирают?

  Если предлагают собрать сразу большую сумму, то пусть собирают понемножку в течение года. Так она не будет выглядеть непосильной для небогатых семей. Для примера: требуется собрать 30000 на замену окна. В классе 30 человек. Соберите по 500 рублей каждые полгода и в конце уже можно будет заказать окно.

Будьте объективны и мудры. От ваших решений зависят хорошие условия обучения детей. Вы же понимаете, как государство относится к нашему образованию. Если мы не создадим школу сами, то нам её не создаст никто.

Стихи как форма привлечения внимания родителей, побуждение к активному сотрудничеству

К родителям со стихамиОдна из актуальных проблем в работе дошкольного учреждения – взаимодействие с семьями воспитанников. Мы, педагоги, казалось бы, стараемся, прикладываем много сил для включения в жизнедеятельность родителей в образовательный процесс детского сада, своей конкретной группы, а результат зачастую не вызывает у нас чувства удовлетворения. Спрашиваем себя – почему? Ответ лежит на поверхности – большинство родителей в силу внешних обстоятельств и большой занятостью просто не могут, часть не хотят, идти на сотрудничество. Многим удобна позиция: «я не умею», «я не могу», «мне некогда». В связи с выходом приказа №655 Министерства образования о ФГТ к структуре основной образовательной программы идут и некоторые перемены в области взаимодействия с родителями. Нам, педагогам, нужно постараться, чтобы родители наших воспитанников были активными участниками образовательно-воспитательного процесса в ДОУ, охотно включались в сотрудничество с педагогами и специалистами, стали нашими партнерами в развитии детей. Сейчас нам нужно работу построить так, чтобы содержание этой деятельности исходило от социального заказа родителей в-первую очередь, не забывая, конечно, и о задачах, которые необходимо решить вам. Очень важный момент – побуждать, подходить с приглашением и просьбой к родителю через интересы его ребенка. Например, «Вашему сыну… очень нравится заниматься в кружке «Здоровей-ка», но для работы ему обязательно нужна пара – мама или папа. Приходите, пожалуйста, … числа в …часов, ваш Сашенька будет очень доволен»… и т.д.

Работая с детьми 1 младшей группы, я использую разные формы взаимодействия с семьями: семейные клубы, мастерские, семинары-практикумы и многое другое. Сталкивалась с проблемой игнорирования моих просьб, обращений. Тогда я решила пойти другим путем, следовать, как говорилось выше от детей.Кроме того, обладая способностью сочинять стихи, каждое объявление для родителей, приглашение на мероприятие, просьбу предлагаю в стихотворной форме. И, знаете, действует! Вот некоторые из таких обращений (результат взаимодействия представлен в фото):• Приглашение на занятия в семейном клубе «Здоровей-ка» (наша группа называется «Гномики»):Взрослые гномы и их малыши!Здоровья желаем мы Вам от души.Движение – жизнь! Вы, наверное, знали.А спортом давно Вы себя утруждали?Чтоб гномик Ваш маленький был «неболейкой»,Вас приглашаем мы в клуб «Здоровей-ка».Там бегать и прыгать немного придётся,Зато с малышом! Пусть чуть – чуть оторвётся.У гномика Вашего радости будет,Что мама иль папа с ним зале побудет.Ждём в этот четверг Вас в форме спортивной.Надеемся, вечер пройдёт продуктивно!

• Просьба обратить внимание на опрятность детей:Милые мамочки, папочки тоже,На вас, безусловно, мы внешне похожи.На взрослых во всем мы хотим походить,Для этого нужно опрятность привить:Чтоб с детства была бы красивой причёска – Необходимы банты и расчёска,Чтоб чистеньким носик всё время быть мог – Для всех обязателен свежий платок!И кушать пока не умеем опрятно – Нам нужен нагрудник, чтоб быть аккуратным!Работать должны все замочки, застёжки – Нас будут в дальнейшем встречать по одёжке.Детей вы успешными видеть хотите?Тогда с аккуратности нашей начните. • Приглашение на «Мастерскую Деда Мороза» – постройка снежного городка на участке:Мы вновь обращаемся к мамам и папам:Настала зима, выпал белый снежок.Пожалуйста! – Просим – придите с лопатой,Чтоб сказку для деток создать «Колобок».Пусть в гости придут к нам герои из леса,Кого на дорожке он встретил тогда,И будет гулять ребятне интересней.Уже не страшны будут нам холода!

• Приглашение на «Мастерскую Деда Мороза» – постройка снежного городка на участке:Мы вновь обращаемся к мамам и папам:Настала зима, выпал белый снежок.Пожалуйста! – Просим – придите с лопатой,Чтоб сказку для деток создать «Колобок».Пусть в гости придут к нам герои из леса,Кого на дорожке он встретил тогда,И будет гулять ребятне интересней.Уже не страшны будут нам холода!

• Благодарность на помощь в ремонте группы перед началом учебного года:Как в группе мы ремонт затеяли,Не справиться бы нам вовек.«Глаза боятся – руки делают» – сказал когда-то умный человек.Мы благодарны всем тем людям,Тем, кто пришёл на помощь нам.Теперь у их детей красивой группа будет.«Спасибо!» – говорим мы вам!

Как показывает практика, данный прием работает и приносит хорошие результаты.

Полежаева Ирина Владимировна,воспитатель 1 младшей группы,МДОУ «Ергачинский детский сад»Пермский край, Кунгурский район,п. Ергач

Что изменится для школьников и их родителей

От родителей школьников поступило не меньше вопросов. Новый учебный год приносит с собой много проблем, а в условиях современной эпидемиологической обстановки проблем стало еще больше. Мы изучили главное, что беспокоит родителей школьников, и постарались наиболее точно и подробно на них ответить.

Как приводить и забирать школьника

Основная проблема родителей учеников начальных классов – как приводить и забирать ребенка. На данный момент родителям запрещено заходить в школу – ребенок будет самостоятельно заходить в двери школы. На улице или в школьном коридоре классный руководитель будет встречать школьников и провожать их до раздевалки или кабинета. Точно так же учитель будет выводить детей на улицу, и отдавать в руки родителей.

Школьникам 3 класса разрешено уже самостоятельно добираться до дома. Но в этом случае родители ученика должны написать расписку, в которой говорится, что ребенок едет домой самостоятельно, без присмотра взрослых, и с классного руководителя снимается вся ответственность.

Перед входом в школу у всех учащихся измеряют температуру.

Продленка: быть или не быть

Если в школе есть группа продленного дня, детям начальных и младших классов не запрещено ее посещать – и этот год не исключение. То есть, как и ранее, школьники могут ходить на продленку.

Но есть один нюанс: на продленке дети должны быть только из одного класса, не допускается даже наличие детей из одной параллели.

Школьник с симптомами ОРВИ: что делать

Школьников не допустят с любыми симптомами ОРВИ, в этой ситуации родители должны оставить ребенка дома и вызвать врача на дом.

Если у ребенка аналогичные ОРВИ симптомы, но они связаны с другими обстоятельствами, например аллергической реакцией или сезонным ринитом, то необходимо обратиться к лечащему врачу и взять справку о том, что ребенок здоров. В справке должно быть прописано, что симптомы, схожие с ОРВИ, вызваны не инфекционным заболеванием.

Родительские собрания в школах

Родительские собрания в школах запрещены, а родителям вообще запрещено входить в учебное заведение. Это ограничение будет действовать до тех пор, пока в стране или регионе не улучшится эпидемиологическая обстановка.

Если родителям необходимо поговорить с классным или другим учителем, то сделать это можно по телефону или при личном визите, но только во дворе школы. В начальных классах классный руководитель будет выводить школьников на улицу, в этот момент и можно поговорить.

Насчет самих родительских собраний – они будут проводиться в online-формате. Пока точно неизвестно, надо ли будет родителям приобретать видеокамеры или нет, скорее всего, родители смогут просто приобрести микрофон и участвовать в конференции, или присутствовать только в переписке.

Стоит отметить, что администрация школы, а точнее директор школы, может разрешить классным руководителям собрать родителей школьников на дворовой территории и обсудить наиболее актуальные вопросы по дальнейшему учебному процессу.

Балы и другие праздники школьников

Праздники для школьников могут быть организованы в актовом зале, спортзале или в классе при условии, что все присутствующие будут из одного класса. Собирать всех школьников или учеников одной параллели запрещено.

Все общие школьные мероприятия (олимпиады, в том числе и спортивные, дискотеки и другие), где присутствуют дети из разных классов, также запрещены.

В отношении последнего звонка и выпускного говорить пока рано – никто не дает точного ответа, так как их проведение будет зависеть от эпидемиологической обстановки в стране или регионе, а также от перспектив вакцины от коронавирусной инфекции.

Дистанционное обучение: быть или не быть

Все родители школьников со страхом ждут, что школы осенью опять закроются на карантин. Но на данный момент никакого распоряжения нет, хоть официальные лица и специалисты медицинской сферы не отрицают возможности временного перевода учеников на дистанционный режим обучения.

Ходят слухи, что во второй половине сентября в большинстве регионов России будет снова введен режим принудительной самоизоляции. Официального подтверждения нет и для этой информации, но никто и не отрицает возможности дистанционного обучения.

Однако стоит отметить, что во многих школах в настоящее время делают упор только на основные предметы (математика, русский язык и другие). Такое решение связано с тем, что на дистанционном обучении дети хуже усвоили новые знания, и администрации школ приняли решения таким образом «наверстать» прошлогодние темы и, на всякий случай, постараться по максимуму преподать новые темы.