Вторая санкт-петербургская гимназия

Режим работы во II четверти 2020-2021 учебного года

С 09.11.2020 ГБОУ Гимназия №587 Фрунзенского района Санкт-Петербурга (далее – Гимназия) работает в обычном режиме.

Есть только одно нововведение, которое принципиально отличает II четверть 2020-2021 учебного года от I четверти, как сообщила на своей официальной странице «ВКонтакте» вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина (https://vk.com/irina_potehina).

Памятка по организации помощи обучающимся, перешедшим на смешанную форму обучения (5-11 классы, базовый уровень)

Родители могут оставить ребёнка дома на определённый срок в течение учебного года.

Для этого родителям (законным представителям) необходимо написать заявление на имя директора Гимназии (образец заявления), в котором нужно указать, что ребёнок не будет посещать занятия по семейным обстоятельствам и родители берут на себя ответственность за освоение образовательной программы, а также за жизнь и здоровье своего ребёнка. Заявление в электронном виде передаётся через классного руководителя.

При этом ребёнок остается в контингенте Гимназии, он не исключается, и отметки по учебным предметам также будет выставлять школа – за четверть (2-9 классы) или за полугодие (10-11 классы).

Напоминаем, что, согласно письму Минздрава России от 19.08.2020 № 15-2/И/2-11861, при отсутствии более 5 дней дети принимаются в школу только при наличии справки от врача.

Мы понимаем, что учитель не может организовать для таких детей отдельное дистанционное обучение, так как ведёт уроки для тех, кто присутствует в классе.
Ребёнок, оставшийся дома, сможет самостоятельно изучать учебник, выполнять задания, размещённые в электронном дневнике, смотреть онлайн-уроки по основным предметам, которые будут вести петербургские педагоги, или использовать региональный портал дистанционного обучения.

С РГПУ им. А.И. Герцена проработан вопрос о проведении онлайн консультаций студентами-тьюторами университета, чтобы дать ребёнку дополнительные разъяснения по темам. Кроме того, тьюторы будут проводить и индивидуальные консультации. Для младшей школы подготовлена отдельная программа.

Таким образом, любой ребёнок может быть переведён на смешанную форму обучения. Он может остаться дома и заниматься дистанционно, а через какое-то время вернуться в класс и заниматься очно. Если риск в семье высок, родители могут выбрать такой формат обучения. Но если рисков нет, то Гимназия открыта и образовательный процесс организован строго с соблюдением всех требований безопасности (сайт Комитета по образованию Санкт-Петербурга).

Промежуточная аттестация учащихся, находящихся дома по заявлению родителей (законных представителей), будет осуществляться согласно локальному акту Гимназии (приказ №310 от 06.11.2020).

Памятка по организации помощи обучающимся, перешедшим на смешанную форму обучения (5-11 классы, базовый уровень)

Выпускники гимназии

До 1917 года

1811

Фёдор Буссе

1820

Николай Кристофари

1822

Константин Фишер

1828 (Высшее училище)

Виктор Порошин

1832

Владимир Бутков

1835

Михаил Гедда

1836

Константин Домонтович

1846

• Фёдор Тернер
• Фёдор Оом

1850

Иван Стебут

1854

Николай Маев

1857

Пётр Фан-дер-Флит

1861

Анатолий Кони

1863

Александр Иностранцев

1864

• Константин Поссе
• Николай Вонлярлярский

1866

Иван Боргман

1871

• Николай Клингенберг
• Вадим Энгельгардт

1878

Николай Ланге

1879

Михаил Кудряшев (серебряная медаль)

1881

Александр Бороздин

1882

Евгений Боткин

1883

Оскар Визель (серебряная медаль)

1886

• Евгений Аничков
• Сергей Жебелев

1887

Владимир Лебединский

1890

Александр Христиани

1893

Борис Модзалевский

1897

Карл Баумгардт (золотая медаль)

1899

Семён Гирголав (серебряная медаль)

1902

Александр Брянцев

1906

• Яков Тамаркин (золотая медаль)
• Александр Фридман (золотая медаль)

1910

Георгий Караев (золотая медаль)

1917

Юрий Пантелеев

После 1917 года

1929 (17-я трудовая школа)

Андрей Грушке

1939

Алексей Жирмунский

1956 (школа № 232)

Николай Шабалов

См. также категорию: Выпускники Второй Санкт-Петербургской гимназии

Известные гимназисты

Сколько лет уже учебному заведению, но порою трудно представить, что по мраморным лестницам гимназии поднимались, будучи еще гимназистами, когда-то Николай Николаевич Миклухо-Маклай, Евгений Александрович Мравинский, Анатолий Федорович Кони, Александр Александрович Брянцев и многие другие известнейшие деятели науки и искусства.

Несколько слов об известных учениках гимназии:

• Н. Н. Миклухо-Маклай – общественный деятель, путешественник, ученый. Географией начал увлекаться еще когда был учеником гимназии, даже есть информация, что перечитал все книги своего учителя. Николай Миклухо-Маклай после окончания курса Естественных Наук Санкт-Петербургского Университета начал много путешествовать. Даже острова в Новой Гвинее теперь носят название Маклая!
• Е. А. Мравинский – великий российский музыкант и дирижер XX столетия. Он в свое время учился и блестяще окончил Вторую гимназию, что в Адмиралтейском районе Санкт-Петербурга. Занимался изучением природы, поступив даже на естественнонаучный факультет Петроградского Университета. Но спустя некоторое время он стал студентом Ленинградской консерватории по классу композиции. Позже Мравинский стал учиться также и в классе дирижирования. По окончании консерватории будущий известный музыкант уже был назначен дирижером-ассистентом Ленинградского оперного театра! Но всю свою творческую жизнь этот славный и талантливейший музыкант посвятил работе в оркестре Ленинградской филармонии, как его руководитель и главный дирижер.

Организация обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в ГБОУ Гимназия №587

Подробную информацию о том, как организовано обучение, какие ресурсы используются, как осуществляется обратная связь, какие проекты выполняют коллективы учеников и учителей, вы можете узнать на странице

Профилактика гриппа, ОРВИ, новой коронавирусной инфекции

Информационные материалы по профилактике гриппа, ОРВИ, новой коронавирусной инфекции и рекомендации размещены на официальном сайте Роспотребнадзора в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

• Информация Роспотребнадзора
• Подборка материалов и плакатов на нашем диске

Методические рекомендации на обеспечение безопасности детей в сети «Интернет»

В соответствии с письмом Комитета по образованию от 14.03.2019 № 03-15-351/19-0-2 размещаем методические рекомендации по реализации мер, направленных на обеспечение безопасности детей в сети «Интернет».

История

Период Российской империи

• 1804 год — 5 ноября принят Устав учебных заведений, подведомых Университетам, — один из важнейших законодательных актов начала царствования Императора Александра I.
• 1805 год — 7 сентября открыта Санкт-Петербургская губернская гимназия, приходское и уездное училища при нём на углу Большой Мещанской улицы и Демидова переулка; 9 сентября начались занятия.
• 1822 год — гимназия переименована в Высшее училище, сохранив тех же учеников и оставшись в прежнем помещении. Гимназии были даны некоторые преимущества. Аттестаты, выданные гимназией, имели равную силу с университетскими при производстве в высшие чины, а ученики, окончившие курс учения с отличием, утверждались в XIV классе.
• 1828 год — 8 декабря вступил в силу новый Устав гимназий, училищ уездных и приходских, состоящих в ведомстве Университетов, в соответствии с которым гимназия работала до 1864 года.
• 1830 год — Высшее училище получило наименование Второй гимназии (в 1838 году из 348 учеников гимназии на 4 высших класса приходилось только 90, что было характерно для всех четырёх петербургских гимназий и привело к открытию 5-й гимназии).
• 1883 год — 11 июня состоялась церемония закладки гимназической церкви; 24 ноября был торжественно освящён гимназический храм в честь Рождества Пресвятой Богородицы, просуществовавший до советского времени.
• 1905 год — 7 сентября, в честь 100-летнего юбилея, гимназии присвоено имя Императора Александра I, в царствование которого она была учреждена.
• 1917 год — после переименования Санкт-Петербурга в Петроград гимназия стала называться Петроградской Второй гимназией.

После 1917 года

• 1918 год — Вторая Гимназия переименована в 1-ю Единую Трудовую школу Казанского района.
• 1920 год — 1-я Единая Трудовая школа Казанского района стала называться 17-й Советской Единой Трудовой школой. В школе стали обучаться не только мальчики, но и девочки.
• 1923 год — 17-я Советская Единая Трудовая школа переименована в 37-ю Советскую Единую Трудовую школу.
• 1933 год — 37-я Советская Единая Трудовая школа получила статус Первой образцовой школы Октябрьского района.
• 1941—1945 годы — во время Великой Отечественной войны в здании гимназии размещался госпиталь. Сама школа была переведена в помещение школы № 239. После окончания войны школа вернулась на улицу Плеханова и была переименована в 232-ю Среднюю Мужскую школу Октябрьского района.
• 1962 год — 1 сентября по решению исполнительного комитета Октябрьского района школа стала называться Средней школой № 232 с углубленным изучением английского языка.
• 1978 год — 23 февраля начал действовать школьный музей боевой славы 24-й Самаро-Ульяновской Железной дивизии.
• 1990 год — с 1 сентября школа переименована в школу-гимназию № 232 Октябрьского района Ленинграда.
• 1991 год —1 февраля гимназии возвращено историческое имя «Вторая Санкт-Петербургская Гимназия».
• 2005 год — 5 сентября состоялись Первые гимназические Олимпийские игры; 6 сентября в честь 200-летнего юбилея был открыт бюст основателя Гимназии Императора Александра I на главной лестнице.

Конференции

Для учеников-гимназистов средней и старшей школы проводятся конференции:

Для старшеклассников – городская ученическая научно-практическая конференция «Путь в науку», которая впервые была проведена в 1999 году и с тех пор стала традиционным мероприятием для учеников-старшеклассников. В рамках этой конференции гимназисты осуществляют написание научных работ, выполняя полный комплекс задач, необходимых для этого. А именно — поиск актуальной для работы темы, поиск и обработка информационных и учебных материалов по выбранной теме и так далее. Уже более сотни таких работ имеют невероятный успех и раскрывают очень интересные темы по различным научным направлениям.

Для средних классов (с 5 по 8) – ежегодная гимназическая конференция «Малая академия» проводится в рамках городской конференции «Путь в науку» с 2000 года. Здесь также учащиеся готовят научные работы, преимущественно по гуманитарным направлениям. Проводятся дискуссии, выбираются лучшие работы, за которые авторов обязательно награждают дипломами и подарками.

Педагогический коллектив современной гимназии

89 учителей имеют Высшую квалификационную категорию, одному присвоено почетное звание «Народный учитель Российской Федерации», 6 учителям присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации», 14 учителей награждены орденами и медалями РФ, 67 учителей награждены государственными и отраслевыми наградами, 12 учителей имеют региональные награды, 6 учителей удостоены гранта Президента России, 3 учителя — гранта Губернатора Санкт-Петербурга, 7 учителей имеют ученую степень кандидата наук.

Директору гимназии, Людмиле Маратовне Мардер, была присвоена высшая педагогическая награда — «Народный учитель России», которая была вручена в Кремле Президентом Д. А. Медведевым.

Преподаватель начальной школы Лариса Александровна Листова стала первым в истории учителем, получившим звание Почётный гражданин Санкт-Петербурга.

История

Период Российской империи

• 1804 год — 5 ноября принят Устав учебных заведений, подведомых Университетам, — один из важнейших законодательных актов начала царствования Императора Александра I.
• 1805 год — 7 сентября открыта Санкт-Петербургская губернская гимназия, приходское и уездное училища при нём на углу Большой Мещанской улицы и Демидова переулка; 9 сентября начались занятия.
• 1822 год — гимназия переименована в Высшее училище, сохранив тех же учеников и оставшись в прежнем помещении. Гимназии были даны некоторые преимущества. Аттестаты, выданные гимназией, имели равную силу с университетскими при производстве в высшие чины, а ученики, окончившие курс учения с отличием, утверждались в XIV классе.
• 1828 год — 8 декабря вступил в силу новый Устав гимназий, училищ уездных и приходских, состоящих в ведомстве Университетов, в соответствии с которым гимназия работала до 1864 года.
• 1830 год — Высшее училище получило наименование Второй гимназии (в 1838 году из 348 учеников гимназии на 4 высших класса приходилось только 90, что было характерно для всех четырёх петербургских гимназий и привело к открытию 5-й гимназии).
• 1883 год — 11 июня состоялась церемония закладки гимназической церкви; 24 ноября был торжественно освящён гимназический храм в честь Рождества Пресвятой Богородицы, просуществовавший до советского времени.
• 1905 год — 7 сентября, в честь 100-летнего юбилея, гимназии присвоено имя Императора Александра I, в царствование которого она была учреждена.
• 1917 год — после переименования Санкт-Петербурга в Петроград гимназия стала называться Петроградской Второй гимназией.

После 1917 года

• 1918 год — Вторая Гимназия переименована в 1-ю Единую Трудовую школу Казанского района.
• 1920 год — 1-я Единая Трудовая школа Казанского района стала называться 17-й Советской Единой Трудовой школой. В школе стали обучаться не только мальчики, но и девочки.
• 1923 год — 17-я Советская Единая Трудовая школа переименована в 37-ю Советскую Единую Трудовую школу.
• 1933 год — 37-я Советская Единая Трудовая школа получила статус Первой образцовой школы Октябрьского района.
• 1941—1945 годы — во время Великой Отечественной войны в здании гимназии размещался госпиталь. Сама школа была переведена в помещение школы № 239. После окончания войны школа вернулась на улицу Плеханова и была переименована в 232-ю Среднюю Мужскую школу Октябрьского района.
• 1962 год — 1 сентября по решению исполнительного комитета Октябрьского района школа стала называться Средней школой № 232 с углубленным изучением английского языка.
• 1978 год — 23 февраля начал действовать школьный музей боевой славы 24-й Самаро-Ульяновской Железной дивизии.
• 1990 год — с 1 сентября школа переименована в школу-гимназию № 232 Октябрьского района Ленинграда.
• 1991 год —1 февраля гимназии возвращено историческое имя «Вторая Санкт-Петербургская Гимназия».
• 2005 год — 5 сентября состоялись Первые гимназические Олимпийские игры; 6 сентября в честь 200-летнего юбилея был открыт бюст основателя Гимназии Императора Александра I на главной лестнице.

Лицей № 214

(11 место — по направлению подготовки «Медицина») 

Помимо технических и социально-гуманитарных специальностей, особым спросом среди выпускников пользуется медицинское направление. Лицей № 214 в единственном числе представил Питер в рейтинге лучших школ России по укрупнённому направлению подготовки «Медицина», поэтому он безусловно достоин внимания школьников. В лицее созданы условия для получения обучающимися возможности углублённого изучения предметов естественно-научного цикла.

Об актуальности данного учебного заведения нам рассказала лицеистка Регина: «Мне нравится учиться в лицее, и, по большей части, это заслуга учителей. У меня было много преподавателей, есть с чем сравнивать. В этом заведении чувствуется высокий уровень обучения. Учусь здесь недолго, но, в целом, значительных минусов не замечала. Вместе со мной вступительные экзамены сдавали около двухсот пятидесяти человек. А это достаточно большое количество желающих. Многие хотят учиться в 214-м лицее, потому что он может дать высокие знания по профильным предметам для поступления в медицинский вуз».

Лицей №214

Педагогический коллектив

Директора гимназии

• 1837 — 1856: Александр Филиппович Постельс
• 1860 — 1865(?): Александр Никитич Тихомандрицкий
• 1868 — ?: Константин Афанасьевич Скворцов
• 1874 — 1898: Капитон Иванович Смирнов
• 1898 — 1906: Алексей Иванович Давиденков

1918 — 1924: Александр Дмитриевич Александров

1933 — 1935: Тимофей Григорьевич Савранский

1947 — 1951: Михаил Григорьевич Меняев

• 1962 — 1965: Антонина Ивановна Бойцова
• 1965 — 1973: Нелли Владимировна Заварина
• 1987 — н.в.: Людмила Маратовна Мардер

Преподаватели

См. также: Преподаватели Второй Санкт-Петербургской гимназии

В Санкт-Петербургской губернской гимназии преподавали Ф. Ф. Гедике и Ф. И. Миддендорф. Когда гимназия была переименована в Высшее училище в ней начал работать Т. О. Рогов. Во 2-й гимназии в числе преподавателей математики известность получили Ф. Ф. Эвальд, Ф. Я. Капустин, Б. А. Тенишев и П. Н. Гензель; русскую словесность преподавали будущий автор «Исторической записки 75-летия С.-Петербургской второй гимназии» А. В. Курганович, а также А. О. Круглый; в течение года, перед своей смертью, здесь преподавал рисование А. А. Наумов; четыре года латинский язык преподавал П. И. Прозоров; естественную историю преподавал Н. Н. Страхов; законоучителем в течение 30 лет был Д. А. Тихомиров; в течение 25 лет работал в гимназии А. Д. Щепинский — учителем древних языков, классным наставником, библиотекарем и инспектором.

Педагогический коллектив современной гимназии

89 учителей имеют Высшую квалификационную категорию, одному присвоено почетное звание «Народный учитель Российской Федерации», 6 учителям присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации», 14 учителей награждены орденами и медалями РФ, 67 учителей награждены государственными и отраслевыми наградами, 12 учителей имеют региональные награды, 6 учителей удостоены гранта Президента России, 3 учителя — гранта Губернатора Санкт-Петербурга, 7 учителей имеют ученую степень кандидата наук.

Директору гимназии, Людмиле Маратовне Мардер, была присвоена высшая педагогическая награда — «Народный учитель России», которая была вручена в Кремле Президентом Д. А. Медведевым.

Преподаватель начальной школы Лариса Александровна Листова стала первым в истории учителем, получившим звание Почётный гражданин Санкт-Петербурга.

Президентский физико-математический лицей № 239

(4 место в рейтинге
по конкурентоспособности учеников) 

Лицей №239 отличается высоким уровнем образования не
только по государственным, но и международным стандартам. Даже математическое общество США
признало школу одной из десяти лучших в Содружестве Независимых
Государств. 

Учебная программа рассчитана на изучение всех предметов, однако
приоритетными всё же являются математика и физика. Учёба в лицее начинается с седьмого класса. Для того чтобы поступить, ребята проходят несколько вступительных испытаний. И в лицей попадают только самые способные и мотивированные. 

16-летняя
ученица Елена подчёркивает: «Все мои одноклассники — очень умные ребята, развитые со
всех сторон. У многих кругозор шире 360°»

Лицеистка отмечает, что, несмотря на способности учеников, с нагрузкой справляются не все: «Неважно, что твой профиль — математика. У учителей химии, литературы и истории другое мнение на этот
счёт. Экзамен по литературе в десятом классе вообще сильно бьёт по составу
школы, и многие ребята, не сдав его, уходят из 239»

Каким бы недоступным не казался
лицей, возможность попасть туда есть. Сам директор учреждения Максим
Яковлевич Пратусевич высказался по этому поводу так: «Известна поговорка, что гений — это 1% таланта и 99% труда. У нас
выпускается около 200 человек в год. Далеко не все они имеют задатки великих
учёных. Тем не менее, они хорошо заканчивают учёбу и обычно вполне успешно двигаются дальше».

Президентский физико-математический лицей №239

#поможемврачамвместе

Информационная справка о проекте «Подвези врача»

Контактное лицо по вопросам взаимодействия:

• Иоффе Дмитрий
  
• телефон: +7 921 320-55-20

Собираем команду автоволонтеров для доставки врачей и медсестёр к пациентам участка:

• Выезд от районной поликлиники, доставка в пределах обозначенного микрорайона
• Только развозка, заходить с врачом к пациенту не нужно
• Выдаются средства индивидуальной защиты – маски из расчета 1 маска на 2 часа и антисептик для рук
• Выдаются средства для обработки салона автомобиля. Пока врач на вызове, и вы ожидаете его в машине, для профилактики необходимо открывать окна и двери для проветривания, обрабатывать поверхности в автомобиле.

К проекту «Подвези врача» подключается городской бизнес:

• Сеть АЗС «Газпромнефть» выделила бонусные баллы программы лояльности для оплаты топлива волонтеров,
• сетевая кафе-пекарня «Пироговый дворик» готова предоставлять обеды для автоволонтеров и врачей.

Проекту «Подвези врача» нужны удаленные помощники: координаторы районов, диспетчеры, администраторы соцсетей и smm-специалисты.

• Стать автоволонтером: https://vk.cc/aCItX3
• Дистанционная помощь проекту: https://vk.cc/aCItVC
• Заявки на помощь автоволонтеров от поликлиник: https://vk.cc/aCItY2

#поможемврачамвместе #автоволонтеры #спбавто #чистыеигры

Педагогический коллектив

Директора гимназии

• 1837 — 1856: Александр Филиппович Постельс
• 1874 — 1898: Капитон Иванович Смирнов
• 1898 — 1906: Алексей Иванович Давиденков

1918 — 1924: Александр Дмитриевич Александров

1933 — 1935: Тимофей Григорьевич Савранский

1947 — 1951: Михаил Григорьевич Меняев

• 1962 — 1965: Антонина Ивановна Бойцова
• 1965 — 1973: Нелли Владимировна Заварина
• 1987 — н.в.: Л. М. Мардер

Преподаватели

См. также: Преподаватели Второй Санкт-Петербургской гимназии

В Санкт-Петербургской губернской гимназии преподавали Ф. Ф. Гедике и Ф. И. Миддендорф. Когда гимназия была переименована в Высшее училище в ней начал работать Т. О. Рогов. Во 2-й гимназии в числе преподавателей математики известность получили Ф. Ф. Эвальд, Ф. Я. Капустин, Б. А. Тенишев и П. Н. Гензель; русскую словесность преподавали будущий автор «Исторической записки 75-летия С.-Петербургской второй гимназии» А. В. Курганович, а также А. О. Круглый; в течение года, перед своей смертью, здесь преподавал рисование А. А. Наумов; четыре года латинский язык преподавал П. И. Прозоров; естественную историю преподавал Н. Н. Страхов; законоучителем в течение 30 лет был Д. А. Тихомиров; в течение 25 лет работал в гимназии А. Д. Щепинский — учителем древних языков, классным наставником, библиотекарем и инспектором.

Педагогический коллектив современной гимназии

89 учителей имеют Высшую квалификационную категорию, одному присвоено почетное звание «Народный учитель Российской Федерации», 6 учителям присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации», 14 учителей награждены орденами и медалями РФ, 67 учителей награждены государственными и отраслевыми наградами, 12 учителей имеют региональные награды, 6 учителей удостоены гранта Президента России, 3 учителя — гранта Губернатора Санкт-Петербурга, 7 учителей имеют ученую степень кандидата наук.

Директору гимназии, Людмиле Маратовне Мардер, была присвоена высшая педагогическая награда — «Народный учитель России», которая была вручена в Кремле Президентом Д. А. Медведевым.

Преподаватель начальной школы Лариса Александровна Листова стала первым в истории учителем, получившим звание Почётный гражданин Санкт-Петербурга.

Педагогический коллектив

Директора гимназии

• 1837 — 1856: Александр Филиппович Постельс
• 1874 — 1898: Капитон Иванович Смирнов
• 1898 — 1906: Алексей Иванович Давиденков

1918 — 1924: Александр Дмитриевич Александров

1933 — 1935: Тимофей Григорьевич Савранский

1947 — 1951: Михаил Григорьевич Меняев

• 1962 — 1965: Антонина Ивановна Бойцова
• 1965 — 1973: Нелли Владимировна Заварина
• 1987 — н.в.: Л. М. Мардер

Преподаватели

См. также: Преподаватели Второй Санкт-Петербургской гимназии

В Санкт-Петербургской губернской гимназии преподавали Ф. Ф. Гедике и Ф. И. Миддендорф. Когда гимназия была переименована в Высшее училище в ней начал работать Т. О. Рогов. Во 2-й гимназии в числе преподавателей математики известность получили Ф. Ф. Эвальд, Ф. Я. Капустин, Б. А. Тенишев и П. Н. Гензель; русскую словесность преподавали будущий автор «Исторической записки 75-летия С.-Петербургской второй гимназии» А. В. Курганович, а также А. О. Круглый; в течение года, перед своей смертью, здесь преподавал рисование А. А. Наумов; четыре года латинский язык преподавал П. И. Прозоров; естественную историю преподавал Н. Н. Страхов; законоучителем в течение 30 лет был Д. А. Тихомиров; в течение 25 лет работал в гимназии А. Д. Щепинский — учителем древних языков, классным наставником, библиотекарем и инспектором.

Педагогический коллектив современной гимназии

89 учителей имеют Высшую квалификационную категорию, одному присвоено почетное звание «Народный учитель Российской Федерации», 6 учителям присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации», 14 учителей награждены орденами и медалями РФ, 67 учителей награждены государственными и отраслевыми наградами, 12 учителей имеют региональные награды, 6 учителей удостоены гранта Президента России, 3 учителя — гранта Губернатора Санкт-Петербурга, 7 учителей имеют ученую степень кандидата наук.

Директору гимназии, Людмиле Маратовне Мардер, была присвоена высшая педагогическая награда — «Народный учитель России», которая была вручена в Кремле Президентом Д. А. Медведевым.

Преподаватель начальной школы Лариса Александровна Листова стала первым в истории учителем, получившим звание Почётный гражданин Санкт-Петербурга.

Административно-педагогический состав гимназии

В учебном заведении трудятся только высокопрофессиональные педагоги — истинные учителя!

Здесь насчитывается порядка 13 человек администрации, во главе с прекрасным и талантливым директором — Мардер Людмилой Маратовной (народным учителем Российской Федерации). Также в штате Второй Санкт-Петербургской гимназии есть 3 психолога (для каждой школы учеников: начальной, старшей и средней) и 2 педагога по организационным вопросам. Кроме этого, общая численность педагогов-предметников в учебном заведении – около 150 человек.

Высшая категория у 65 учителей, первая – у 37. Высшее образование – у 163 педагогов. Причем среди учителей один доктор наук, девять кандидатов педагогических наук, многие награждены медалями, званиями и знаками отличия за весомый вклад в образовательную систему страны.

А это очень значимо — как для гимназии, так и для всего российского образования в целом! Ведь не в каждой школе работают такие мастера.

Выпускники гимназии

До 1917 года

1820

Николай Кристофари

1822

Константин Фишер

1828 (Высшее училище)

Виктор Порошин

1832

Владимир Бутков

1835

Михаил Гедда

1836

Константин Домонтович

1846

• Фёдор Тернер
• Фёдор Оом

1850

Иван Стебут

1854

Николай Маев

1857

Пётр Фан-дер-Флит

1861

Анатолий Кони

1863

Александр Иностранцев

1864

• Константин Поссе
• Николай Вонлярлярский

1866

Иван Боргман

1871

• Николай Клингенберг
• Вадим Энгельгардт

1878

Николай Ланге

1879

Михаил Кудряшев (серебряная медаль)

1881

Александр Бороздин

1882

Евгений Боткин

1883

Оскар Визель (серебряная медаль)

1886

• Евгений Аничков
• Сергей Жебелев

1887

Владимир Лебединский

1890

Александр Христиани

1893

Борис Модзалевский

1899

Семён Гирголав (серебряная медаль)

1902

Александр Брянцев

1906

• Яков Тамаркин
• Александр Фридман (золотая медаль)

1910

Георгий Караев (золотая медаль)

1917

Юрий Пантелеев

Академическая гимназия имени Д.К. Фаддеева СПбГУ

Базовыми учебно-научными подразделениями гимназии являются биологический факультет, институт наук о Земле, математико-механический факультет, физический факультет, институт химии, факультет прикладной математики, институт истории.

Ученица Александра отметила удобство профильного разделения дисциплин: «За счёт деления на профили у каждого есть возможность больше времени уделять «нужным» предметам. Расписание составлено таким образом, что, скажем, у физмат-классов стоит минимум ненужной им биологии».

80 % учителей гимназии — преподаватели высшей категории. «Успех прежде всего кроется в кадрах. Наш основной плюс – это учителя», –считает Георгий Игоревич Вольфсон, преподаватель математики высшей квалификационной категории.

Академическая гимназия имени Д.К. Фаддеева СПбГУ

Выпускники гимназии

До 1917 года

1820

Николай Кристофари

1822

Константин Фишер

1828 (Высшее училище)

Виктор Порошин

1832

Владимир Бутков

1835

Михаил Гедда

1836

Константин Домонтович

1846

• Фёдор Тернер
• Фёдор Оом

1850

Иван Стебут

1854

Николай Маев

1857

Пётр Фан-дер-Флит

1861

Анатолий Кони

1863

Александр Иностранцев

1864

• Константин Поссе
• Николай Вонлярлярский

1866

Иван Боргман

1871

• Николай Клингенберг
• Вадим Энгельгардт

1878

Николай Ланге

1879

Михаил Кудряшев (серебряная медаль)

1881

Александр Бороздин

1882

Евгений Боткин

1883

Оскар Визель (серебряная медаль)

1886

• Евгений Аничков
• Сергей Жебелев

1887

Владимир Лебединский

1890

Александр Христиани

1893

Борис Модзалевский

1899

Семён Гирголав (серебряная медаль)

1902

Александр Брянцев

1906

• Яков Тамаркин
• Александр Фридман (золотая медаль)

1910

Георгий Караев (золотая медаль)

1917

Юрий Пантелеев

После 1917 года

1929 (17-я трудовая школа)

Андрей Грушке

1939

Алексей Жирмунский

1956 (школа № 232)

Николай Шабалов

См. также категорию: Выпускники Второй Санкт-Петербургской гимназии

История

Период Российской империи

• 1804 год — 5 ноября принят Устав учебных заведений, подведомых Университетам, — один из важнейших законодательных актов начала царствования Императора Александра I.
• 1805 год — 7 сентября открыта Санкт-Петербургская губернская гимназия, приходское и уездное училища при нём на углу Большой Мещанской улицы и Демидова переулка; 9 сентября начались занятия.
• 1822 год — гимназия переименована в Высшее училище, сохранив тех же учеников и оставшись в прежнем помещении. Гимназии были даны некоторые преимущества. Аттестаты, выданные гимназией, имели равную силу с университетскими при производстве в высшие чины, а ученики, окончившие курс учения с отличием, утверждались в XIV классе.
• 1828 год — 8 декабря вступил в силу новый Устав гимназий, училищ уездных и приходских, состоящих в ведомстве Университетов, в соответствии с которым гимназия работала до 1864 года.
• 1830 год — Высшее училище получило наименование Второй гимназии (в 1838 году из 348 учеников гимназии на 4 высших класса приходилось только 90, что было характерно для всех четырёх петербургских гимназий и привело к открытию 5-й гимназии).
• 1883 год — 11 июня состоялась церемония закладки гимназической церкви; 24 ноября был торжественно освящён гимназический храм в честь Рождества Пресвятой Богородицы, просуществовавший до советского времени.
• 1905 год — 7 сентября, в честь 100-летнего юбилея, гимназии присвоено имя Императора Александра I, в царствование которого она была учреждена.
• 1917 год — после переименования Санкт-Петербурга в Петроград гимназия стала называться Петроградской Второй гимназией.

После 1917 года

• 1918 год — Вторая Гимназия переименована в 1-ю Единую Трудовую школу Казанского района.
• 1920 год — 1-я Единая Трудовая школа Казанского района стала называться 17-й Советской Единой Трудовой школой. В школе стали обучаться не только мальчики, но и девочки.
• 1923 год — 17-я Советская Единая Трудовая школа переименована в 37-ю Советскую Единую Трудовую школу.
• 1933 год — 37-я Советская Единая Трудовая школа получила статус Первой образцовой школы Октябрьского района.
• 1941—1945 годы — во время Великой Отечественной войны в здании гимназии размещался госпиталь. Сама школа была переведена в помещение школы № 239. После окончания войны школа вернулась на улицу Плеханова и была переименована в 232-ю Среднюю Мужскую школу Октябрьского района.
• 1962 год — 1 сентября по решению исполнительного комитета Октябрьского района школа стала называться Средней школой № 232 с углубленным изучением английского языка.
• 1978 год — 23 февраля начал действовать школьный музей боевой славы 24-й Самаро-Ульяновской Железной дивизии.
• 1990 год — с 1 сентября школа переименована в школу-гимназию № 232 Октябрьского района Ленинграда.
• 1991 год —1 февраля гимназии возвращено историческое имя «Вторая Санкт-Петербургская Гимназия».
• 2005 год — 5 сентября состоялись Первые гимназические Олимпийские игры; 6 сентября в честь 200-летнего юбилея был открыт бюст основателя Гимназии Императора Александра I на главной лестнице.

Гимназисты – это звучит гордо!

Но самое главное и драгоценное в гимназии – это ее ученики! Их здесь учится достаточно внушительное количество: около 465 человек в начальной, 680 – в основной и 214 – в старшей школе.

Как правило, перейти сюда учиться в любой класс параллели от 2 класса и старше – очень непросто. Гимназия переполнена учениками! Ведь потребность в хорошем и качественном образовании в стране высока, а многие из других школ и учебных заведений такой категории не всегда могут предоставить необходимый высокий уровень образования.

Потому многие родители отдают предпочтение Второй Санкт-Петербургской гимназии (рейтинг учебного заведения, в том числе, играет большое значение), качество образования и контингент учеников и преподавателей которой уже проверен, не то что годами – веками!

Ведь гимназисты – это звучит гордо! Но это и определенная доля ответственности – перед собой, родителями, педагогами, страной. Многие из выпускников учебного заведения становятся известными в науке и искусстве личностями – но об этом далее.

Академическая гимназия № 56

(25 место — «Социальные и гуманитарные направления»)

Академическая гимназия № 56 — крупнейшее не только в Петербурге, но и во всём Северо-Западном регионе государственное бюджетное образовательное учреждение полного общего образования. 

Созданный в 2002 году на базе Гимназии № 56 образовательный комплекс сейчас включает в себя дошкольное отделение (8 групп), начальную школу на Пудожской (20 классов), начальную школу на Крестовском (16 классов), среднюю школу на Каменноостровском (24 класса), старшую школу на Чкаловском (37 классов). Всего в Гимназии почти 100 классов.

Гимназия отличается социально-гуманитарным профилем обучения

На фоне технических программ особое внимание уделено социально-экономическому, филологическому, социально-гуманитарном направлениям

Своим видением гимназии изнутри с нами поделились гимназистка Дарья: «Будучи совсем недавно ученицей обычной районной школы, можно использовать фразу «небо и земля». Самый главный плюс — это техническое оборудование. Очень интересно учиться, когда в классе не обычные доски, а компьютерные. Учусь второй год в гуманитарном классе. У нас в профиле есть испанский язык, который я всегда мечтала изучать. В 10-ом классе планирую перейти в социально-гуманитарный. Поступать было не сложно, но очень долго ждали, когда в гуманитарном классе появятся места, так как он в параллели один».

Академическая гимназия №56